Une baleine, un mérou et un poisson perroquet, financés par Agoa, sont venus rejoindre le dauphin, la tortue et le paille-en-queue financés précédemment par Contour Global. Toutes ces sculptures sont des outils utilisés par le pôle pédagogique lors de ses missions de sensibilisation.
Action CC2 Editer et diffuser des support de communication sur le patrimoine naturel de la RNN (priorité 1)
- 1 : Edito Journal 39
- 3 : Le comité consultatif valide le travail de la Réserve naturelle
- 4 : Action CC1, CI1 et CI2 Aménager des zones de mouillage sur les sites coralliens, les sites d’herbiers et mettre en place des zones d’accueil du public sur ces sites
- 5 : Action MS3, IP11 – Etudier la mise en place de nouveaux sentiers, revégétaliser les zones humides dégradées
- 6 : Pinel - Action IP1 Encadrer les usages et la fréquentation sur les sites à enjeux
- 7 : Décrets - Action IP1 Encadrer les usages et la fréquentation sur les sites à enjeux
- 8 : Action MS31 Développer et renforcer les partenariats avec la Collectivité, les services de l’État
- 9 : L’Institut Caribéen de la Biodiversité Insulaire de Saint-Martin (ICBI)
- 10 : Action CS4 Suivi de l’ichtyofaune (priorité 1)
- 11 : Action CS13 Suivre l’activité de ponte des tortues marines (priorité 1)
- 12 : Action CS16 Suivre les échouages et les individus en détresse (priorité 1)
- 13 : Action CS19 Evaluer et suivre les populations de mammifères marins (priorité 1)
- 14 : Action CS26 Appui à la mise en place d’un suivi des paramètres physico-chimiques des étangs (priorité 2)
- 15 : Action CS31 Evaluer et suivre l’état de santé des populations de Melocactus Intortus
- 16 : Action CS35 Favoriser les programmes d’acquisition de connaissances sur la RNN (priorité 1)
- 17 : Action SP1 Effectuer des patrouilles de surveillance sur les milieux marins, terrestres et lacustres de la RNN
- 18 : Actions SP2
- 19 : Action SP3 Renforcer la collaboration entre institutions chargées de la police
- 20 : Action PR2 Développer et valoriser les collaborations scientifiques (priorité 1)
- 21 : Action PR2 Développer et valoriser la collaboration avec les experts, les scientifiques et organismes de recherche (priorité 1)
- 22 : Action PR2 Développer et valoriser la collaboration avec les experts, les scientifiques et les organismes de recherche
- 23 : Action CC2 Editer et diffuser des supports de communication sur le patrimoine naturel (priorité 1)
- 24 : Action CC2 Editer et diffuser des support de communication sur le patrimoine naturel de la RNN (priorité 1)
- 25 : Action PA2 Sensibiliser la population à la protection des tortues marines (priorité 1)
- 26 : Action PA4 Sensibiliser la population à la protection des mammifères marins (priorité 1)
- 27 : Action PA5 Réaliser des interventions pédagogiques en milieu scolaire (priorité 1)
- 28 : Les actions du pôle pédagogique en milieu scolaire
- 29 : Action PA6 Sensibiliser le public aux objectifs de la Réserve et au patrimoine naturel
- 30 : Action PA8 Participer aux manifestations locales
- 31 : Actions MS 20 - 32
- 32 : Action MS 37 Participer aux réunions, maintenir et renforcer les partenariats avec les réseaux régionaux
- 33 : Action MS38 Participer aux réunions, maintenir et renforcer les partenariats avec les réseaux nationaux
- 34 : Action C19 Entretenir et renouveler les aménagements
- 35 : Action IP1 Encadrer les usages et la fréquentation sur les sites à enjeux
- 36 : Action IP5 Mettre en oeuvre des actions de gestion sur les espèces exotiques ou leurs impacts
Réserve Naturelle Nationale de Saint-Martin
Lot 11 et 13 Rue Barbuda, Hope Estate, 97150 Saint Martin
Gestion : +59 0690 889 909
Facebook: www.facebook.com/Reserve.Naturelle.StMartin
Direction :
direction@rnsm.org
Pôle scientifique :
06 90 34 77 10 science@rnsm.org
Partenaires techniques et financiers de la Réserve naturelle
Partenaires techniques et financiers de la Réserve naturelle :
Préfecture de Saint-Barthélemy et de Saint-Martin, Direction de l’environnement, de l’aménagement et du logement (DEAL), Collectivité de Saint-Martin, CAR-SPAW, Agence des aires marines protégées, IFRECOR, TE ME UM
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