Journal de La Réserve Naturelle Nationale de St.Martin #44

28 Grâce au soutien financier de la fondation EDF, d’une imprimante 3D reçue via le programme TeMeUm et d’une bonne dose d’inventivité, le pôle pédagogique a conçu “A la découverte de la biodiversité de Saint- Martin” un jeu de questions et réponses sur six thèmes différents, tous liés aux écosystèmes de Saint-Martin. Composé d’un plateau, d’un dé, de 61 cartes et 364 questions, de pions creux en forme de chardon – le logo des réserves naturelles de France – que les joueurs remplissent en répondant correctement aux questions, ce jeu est adapté à tous les âges, depuis le CM1. D’ici fin juin 2024 Vincent Oliva a prévu d’enseigner ce jeu pendant une matinée à une classe de chacune des six écoles sélectionnées – Happy School, Hervé Williams, Marie-Amélie Leydet, Emile Choisy, Jean de la Fontaine et Aline Hanson – avec pour ambition d’organiser en 2025 un tournoi entre les meilleurs joueurs de ces établissements. Découvrir la biodiversité en s’amusant Réserve Naturelle SAINT MARTIN Action CC2 – Editer et diffuser des supports de communication sur le patrimoine de la RN Thanks to financial support from the EDF Foundation, a 3D printer received through the TeMeUm program, and a good dose of creativity, the educational department has designed “Discovering the Biodi- versity of Saint Martin”, a question and answer game on six different themes, all related to the ecosystems of Saint Martin. Consisting of a game board, a die, 61 cards with 364 questions, and hollow tokens in the shape of a thistle – the logo of the natural reserves of France – which players fill by correctly answering questions, this game is suitable for all ages, starting from4th grade. By the end of June 2024, Vincent Oliva plans to teach this game during a morning session to a class from each of the six selected schools – Happy School, Hervé Williams, Marie-Amélie Leydet, Emile Choisy, Jean de la Fontaine, and Aline Hanson – with the ambition of organizing a tournament in 2025 between the best players from these institutions. Discovering Biodiversity While Having Fun Action CC2 – Publish and distribute communication materials on the heritage of the RN