Journal de La Réserve Naturelle Nationale de St.Martin #41

25 Réserve Naturelle SAINT MARTIN Action PA5  Réaliser des interventions pédagogiques en milieu scolaire (priorité 1) Entre janvier et juin 2022, la réserve a signé 3 nou- velles conventions, avec l’école Marie-Emilie Leydet, l’école Jean de la Fontaine et l’association Cobraced. A la rentrée 2022, 17 établissements scolaires et 9 associations étaient conventionnées avec la réserve naturelle. Ces conventions lient ses partenaires avec la réserve, qui s’engage à animer des interventions gratuites, en classe et sur le terrain, qu’il s’agisse de scolaires ou de jeunes en difficulté. Ces interventions sont en revanche facturées aux centres de formation qui en font la demande, sauf dans le cas où leur pub- lic est défavorisé. Les six premiers mois de l’année 2022, le Pôle édu- cation a assuré 200 interventions. Le Pôle éducation en constante croissance Lors du dernier comité consultatif, Vincent Oliva a fait part de son inquiétude concernant cette forte de- mande, alors qu’il est seul à y répondre. La DEAL lui a alors suggéré de lui soumettre une demande de besoin pour un poste supplémentaire, qui pourrait être partagé entre les Pôles pédagogique et scientifique. Action PA5  Achieve pedagogical interventions in the scholastic environment (priority 1) Between January and June 2022, the Réserve signed three new agreements: two with elementary schools Marie-Emilie Leydet and Jean de la Fontaine; and the third with the association Cobraced. When school started in fall of 2022, 17 schools and nine associa- tions had ongoing agreements with the Réserve Na- turelle. These agreements align these partners with the Réserve, which in turn presents free presentations, in the classroom and in the field, both for students and socially troubled youngsters. These presentations are then, on the other hand, billed to the training centers which made the request, except in the case of disad- vantaged populations. In the first six months of 2022, the education depart- ment provided 200 academic presentations. The Education Department Continues To Grow During the last advisory committee meeting, Vincent Oliva expressed his concern about the high level of requests for these programs, as he is the only person to present them. The DEAL suggested that he submit a request for a supplemental post, which could be split between the educational and scientific departments.